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內容簡介

本書特色

  《左傳》兼具經、史、文之價值,內容宏富詳實,文辭優美精煉,敘事生動精彩,是中國重要典籍,文化瑰寶。本書擷取精華,挑選名言佳句四十則,依原典、注釋、講古、閒談四部分,解說典故始末,闡發經典哲理,務求深入淺出,簡明扼要,適合作為授課討論或自修參考的讀本。

作者介紹

作者簡介

悅讀經典工作室


  本工作室由多位擁有中文博士學位並任教於各大專院校的專業國文教師所組成,每位成員皆具備豐富的教學經驗及深厚的學術素養。本工作室以編撰適合當前大專院校學生使用的國文或人文通識課程教材為宗旨,希望透過多元化的眼光及創意化的設計,讓莘莘學子對於古代或當代經典文本能有更多的認識及學習興趣。

目錄

一、多行不義,必自斃  1
二、孝子不匱,永錫爾類  5
三、信不由中,質無益也  8
四、眾叛親離,難以濟矣  11
五、大義滅親  15
六、見惡,如農夫之務去草焉  18
七、夫民,神之主也  21
八、人各有耦,齊大非吾耦也  24
九、匹夫無罪,懷璧其罪  27
十、師克在和,不在眾  30
十一、慎守其一,而備其不虞  33
十二、一鼓作氣,再而衰,三而竭  36
十三、妖由人興  39
十四、儉,德之共也  42
十五、哀樂失時,殃咎必至  45
十六、知難而有備,乃可以逞  48
十七、唯器與名,不可以假人  51
十八、疾不可為也,在肓之上,膏之下  54
十九、聖達節,次守節,下失節  58
二十、怨之所聚,亂之本也  61
二十一、德、刑、詳、義、禮、信,戰之器也  64
二十二、我以不貪為寶  67
二十三、太上有立德,其次有立功,其次有立言  70
二十四、言之無文,行之不遠  73
二十五、舉棋不定,不勝其耦  76
二十六、君子務知大者、遠者,小人務知小者、近者  79
二十七、無乃包藏禍心以圖之  82
二十八、不義而彊,其斃也速  85
二十九、信而有徵,故怨遠其身  88
三十、從善如流,下善齊肅  91
三十一、數典而忘其祖  94
三十二、唯有德者能以寬服民  97
三十三、願以小人之腹,為君子之心  100
三十四、社稷無常奉,君臣無常位  103
三十五、困獸猶鬥  106
三十六、人各有能有不能  108
三十七、三折肱知為良醫  111
三十八、富而不驕者鮮  114
三十九、樹德莫如滋,去疾莫如盡  117
四十、十年生聚,而十年教訓  120

 

編者序

  本工作室以普及推廣為宗旨,期盼帶領讀者一同漫步經典密林,吸取無窮的哲理芬多精,進而滌除污濁,舒緩困頓,讓生命更加圓滿祥和。這回我們在眾多經典中,挑選了《左傳》介紹給讀者。相信大家對《左傳》並不陌生,因為裏面有不少今人耳熟能詳的歷史故事、嘉言懿行,如曹劌論戰、脣亡齒寒、晉公子重耳出亡、燭之武退秦師、臥薪嘗膽等。這些或是古今習用的成語典故,或因名篇佳作選入國文教材內,或針對某些人物、戰役改編成電影、電視劇,使得《左傳》廣為周知。

  《左傳》又名《春秋左氏傳》、《左氏春秋》,是一部兼具經學、史學、文學性質的巨著。內容記述春秋時期發生的歷史事件,涵蓋政治、經濟、軍事、社會、文化等各個層面,極具史料價值。關於它的作者、成書時間、與《春秋》關係等問題,學界向來意見紛歧。作者方面,有左丘明、吳起、劉歆諸說,且左丘明的身分是孔子之前的賢人或孔門弟子?是魯人、楚人或魏人?異說紛呈,聚訟不已。成書時間上,主要有春秋或戰國兩派不同看法。學者推測懷疑,迄今未有定論。現在我們一般依照傳統說法,以魯君子左丘明為《左傳》作者,而成書時間不晚於戰國中期,因為《荀子》、《韓非子》、《呂氏春秋》、《戰國策》都引用到《左傳》內容,可見《左傳》在戰國中晚期就已相當受到重視了。

  至於《左傳》和《春秋》的關係,要先從《春秋》說起。《春秋》本是魯國史書,孔子深感政治混亂,決定修訂魯史。孟子云:「世衰道微,邪說暴行有作。臣弒其君者有之,子弒其父者有之。孔子懼,作《春秋》。」(《孟子.滕文公下》)經過孔子筆削整理,《春秋》文字寄託了「微言大義」。而《春秋》也因出自聖人之手,被儒家尊為經書,地位崇高。不過,兩百四十二年間事,卻僅用一萬八千字來書寫,敘述未免太過簡單,王安石便譏笑是「斷爛朝報」。如此一來,讀者看不懂事件發生的前因後果,也無法推敲經文含意,只能拼湊猜測而已,幸虧不久就出現了「傳」。《春秋》原有多家作傳,但流傳下來、影響最大的是《左氏傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》,合稱「春秋三傳」。《三傳》羽翼《春秋》的方法不同,《公羊》、《穀梁》闡發聖人大義,《左傳》則「以史傳經」,以十八萬字記魯隱公元年(西元前722年)至魯哀公二十七年(西元前468年)歷史,敘事特別詳盡。故桓譚云:「左氏經之與傳,猶衣之表裡,相待而成。有經而無傳,使聖人閉門思之,十年不能知也。」(《新論》)

  除了經、史方面的價值,《左傳》的文學成就也備受重視,與司馬遷《史記》並列歷史散文之祖。劉熙載說:「文之有左、馬,猶書之有羲、獻。」(《藝概.文概》)《左傳》文辭優美精煉,敘事生動精彩,既是後世文學仿效的典範,也是小說、戲曲取材的淵藪。不過,幅較多,且編年體依時間雜陳,事件割裂而不連貫,加上用語古奧,初學者不易明瞭。因此,本書擷取精華,挑選《左傳》名言四十則,分成原典、注釋、講古、閒談,力求說解文字淺要清晰,適合用來授課討論或自修研讀。另外要強調的是,《左傳》膾炙人口的文句不少,本書限於篇幅僅選錄其中一部分而已,讀者不妨試著翻閱《左傳》,相信可以找到更多悅讀經典的樂趣。


編者 謹上

 

詳細資料

  • ISBN:9789862953020
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 128頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

文明的倡議書1 廣大市民朋友們: 安全有序、文明和-諧的交通環境是一個城市文明的標誌、是廣大市民共同的心愿,更是安康開展創建國家衛生城市和國家園林城市的必然要求。為了進一步增強全民文明交通意識,鞏固過去三年文明交通整治成果,為全面實現新一輪雙創更高目標奠定堅實基礎,為此,我們向廣大市民朋友們發出倡議: 爭做文明交通的宣傳者。自覺學習和掌握道路交通安全知識,樹立文明交通意識,主動向身邊人員宣傳交通法律法規,講解交通安全常識。大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等文明交通行為,在全社會努力營造文明出行的良好氛圍。 爭做文明交通行動的推動者。自覺摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習;積極參與文明交通公益活動,主動勸阻與文明交通不協調的各種行為,自覺監督和維護道路交通秩序,做文轉載請著名來自明出行使者,養文明出行習慣,樹文明出行新風,推動形成「人人參與文明交通、處處彰顯交通文明」的生動局面。 爭做文明交通的踐行者。自覺遵守道路交通安全法,堅決抵制酒後駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為,做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。自覺踐行文明禮讓,從我做起,車讓人、讓出一份文明,人讓車、讓出一份安全,車讓車、讓出一份秩序,人讓人、讓出一份友愛,在全市形成遵章守紀、相互禮讓的良好社會風尚。 市民朋友們,新一輪雙創的號角已經吹響,讓我們攜起手來,奮力打好文明交通整治這場攻堅仗,使我們賴以生存的美麗家園更具魅力、更加文明和諧! 文明的倡議書2 在當今社會中人民的生活水平逐漸提高,也出現了不少的壞習慣與陋習,這不是在給金華蒙羞嗎?這不也是在給中國蒙羞嗎?這不更是在給世界蒙羞嗎? 但這樣的現象卻愈來愈一發不可收拾,作為一個愛國的中國人,看著大街小巷裡慘不忍睹的垃圾;聞著公路旁臭氣熏天的廢墟;聽著鄰居口中的一成串的「罵街語」。我無時無刻不感到深深的愧疚與痛心。 作為一個遵紀守法的好公民,對國家的禮貌創衛問題就不就應給予關心和支持嗎?在我們的生活中,這樣的人就比比皆是。我想,你們從此刻開始就就應對國家的環境問題給予莫大的關心與支持,也能夠投身到偉大的保護環境,共創禮貌的事業中來。彌補以前的種種過錯,當一個愛國的好公民。 中國素以「禮貌古國,禮儀之邦」著稱於世,講「禮」重「儀」是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的這天,禮儀不僅僅體現出豐厚的歷史優秀傳統,更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關係,顯得尤為重要。 良好的行為是禮貌的基礎。良好的習慣是禮貌的象徵。此刻,有些社會小青年,出口閉口都是髒話,根本就沒有一點社會公德,我想問:「這樣怎樣能成為中華民族的繼承人?怎樣將中國這個禮儀之邦的禮貌繼續發揚光大呢? 但是,什麼時候努力都會有成果。只要從此刻開始,我們每位中國人講禮貌,講禮儀,不干不講禮貌、不講禮儀的行為,就還能讓這個禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續發揚下去,直到它成為中國歷史上最耀眼的一顆明星! 但是,想要建立一個禮貌的國家,環境的優美與整潔也至關重要。垃圾「孤兒」因為得寵而越來越肆無忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中,打亂了人們的生活。 如果建立國家衛生城市是沙漠,我們的共同努力便是綠洲;如果建立國家衛生城市是一片嘈雜,我們的共同努力便是一片詳和;如果建立國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒,我們的共同努力便是那甘霖和雨露。 垃圾桶說:「哎,雖然此刻的環境問題有所改善,但那都是一些好心人在創衛。並沒有是全民參與創衛,像這天,有一位打扮的很fashion的美眉走過來,她正在吃香蕉,我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然,她把香蕉隨手一扔,扔在了馬路中央,眼看著快到手的垃圾,就這麼沒了,我感到很痛心。更糟糕的是,這時,有一位年近七旬的老爺爺走了過來,『撲通』,摔了一跤,哎。看來這位美眉是『人美心不美』。哎。暈死了,這天有沒有垃圾吃了!鬱悶啊!」 聽了垃圾桶的這一番話,真的是令我百感交集啊! 讓我們一齊:「爭創全國禮貌城,爭做禮貌金華人。禮貌在我心中,讓綠燈永遠點亮,也讓禮貌之火永遠傳遞!」 倡議人:xxx 文明的倡議書3 親愛的叔叔阿姨們: 您們好! 20xx年10月16日,一個萬眾矚目的日子,一次全國最高規格的體育盛會將在泉城濟南隆重舉行。這次全運會是向全國人民展示我們濟南風采的好機會,來自五湖四海的賓朋將匯聚在美麗的泉城,共同迎接這一盛事。齊魯大地向來素有禮儀之邦的美譽,作為山東人的我們,一定要做好東道主,以良好的精神風貌迎接第十一屆全運會的到來,在此,我給各位提幾點要求: 一、講文明,樹新風。增強文明意識,做文明人,辦文明事。 二、遵守公共場合里的各項規定,不吸菸,不違反交通規則,不隨地吐痰等。 三、保護環境,不亂扔垃圾,把我們的家園裝點得更美麗! 四、積極開展豐富多彩的迎全運活動,如健身,做全運志願者等等。 五、在全運會期間,多為全運健兒加油助威,讓全國人民感受我們的熱情。 其實不光以上這幾點,需要我們去做的還有很多很多。全運會的戰火應經點燃,讓我們準備好心中的激情,為全運吶喊,為我們的全運健兒加油! 文明用語:一、相約齊魯大地,泉城喜迎賓朋,共創全運輝煌! 二、讓泉城的一草一木為全運盛開,為全運綻放他們最美麗的色彩! 讓我們用自己的言行舉止來感染身邊的每一個人! 文明的倡議書4 親愛的老師、同學們: 師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午後與朋友一齊漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日餘暉。一個安全、完美、和諧的校園環境是我們大家學習、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現象,給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召,共同參與校園禮貌建設,用心營造完美的校園環境,我們特向全校師生髮出倡議: 一、為人師表,行為規範。大力加強師德修養,自覺維護教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。 二、教書育人,敬業樂群。認真履行教書育人的神聖職責,用心培養學生良好的思想品德和創新創優精神。用心鼓勵和引導學生全面發展、健康成長,在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關係。 三、以人為本,尊師愛生。學生要尊敬師長,教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,教師是學校的主導的地位,尊重知識、尊重學術,尊重每一個員工,尊重每一個崗位。 四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕「課桌文化」、「廁所文化」和「牆體文化」。禮貌修身,不在教學區、辦公區等公共區域,大聲播放音響進行健身鍛鍊或從事其他活動。 五、濃厚學風,發奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,自覺遵守校紀校規,勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。 六、團結協作,顧全大局。熱愛學校,關心群眾,服務師生,團結同志,無私奉獻,共創和諧校園,共謀教育發展,樹立學校禮貌形象。 七、尊重勞動,勤儉節約。自覺弘揚勤儉節約的優良作風,從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。 八、禮貌守紀,安全有序。增強安全意識,自覺遵守校園交通規則,校內行車減速慢行,禮貌禮讓。科學防範,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。 營造安全、完美、和諧的校園環境,需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩! 倡議人:xxx 文明的倡議書5 崇尚禮儀是中華民族的優良傳統,宴請客人是我國的傳統習俗,是親友間溝通情感增進友誼的一種方式。但是,近年來,我縣婚喪喜慶大操大辦之風有所抬頭,「人情消費」持續攀升,加重了廣大居民的經濟負擔,扭曲了正常的人際關係,城鄉居民不堪重負,反映強烈。為有效抵制大操大辦,樹立文明新風,特發出如下倡議: 一、移風易俗,倡樹新風。倡議在生日慶典、子女升學、搬遷新居、參軍入伍等事宜時,自覺抵制盲從攀比、跟風宴席,做到能免則免、能減則減,不講排場,不比闊氣,儘量不請客、少請客,不送禮、不收禮,用其他積極健康的慶祝方式代替大操大辦、鋪張浪費,自覺融入文明大潮,除陋習,樹新風。 二、節儉操辦,控制規模。提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦,儘量控制宴請的次數、規模和檔次,儘量減少邀請的對象和範圍,不講排場,不比闊氣,不去高檔飯店,不用豪華車隊,不搞隆重儀式。既體現禮儀之風、人文之風,又彰顯文明之風、節儉之風,形成社會主義新風尚。 三、幹部帶頭,做好表率。廣大黨員幹部要自覺帶頭,率先垂範,反對鋪張,杜絕浪費,不濫發請帖,不大操大辦,做移風易俗、勤儉節約、文明辦事的表率。要動員家屬及親朋好友積極行動起來,不大辦宴席,謝絕各種宴請,反對奢靡之風,為營造簡樸純潔的社會氛圍做出積極貢獻。 老師們!讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,以文明節儉為榮、以大操大辦為恥;以艱苦樸素為榮、以愛慕虛榮為恥;以移風易俗為榮、以封建迷信為恥。崇尚勤儉節約,抵制大操大辦,爭做文明新風的積極倡導者、主動傳播者和自覺實踐者,讓文明新風吹遍來安大地。 文明的倡議書6 中國素以「文明古國,禮儀之邦」著稱於世,「講文明」、「重禮儀」是中華民族世代相傳的優秀傳統,它不僅是一個人,一個民族素質的綜合體現,也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經濟的快速發展,人民生活水平不斷提高,人們的社會公德意識卻在滑坡。「中國式過馬路」、「汽車和行人搶道」、「不自覺排隊」、「亂扔垃圾」、「隨地吐痰」、「說髒話粗話」等不文明現象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片,創建文明社會、文明企業,營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,我們有責任、有義務從現在做起,從每個人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習,改善社會環境,為子孫後代建設一個文明的社會環境做出自己應做的貢獻。為此,甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議: 1、講文明,講禮貌,不講粗話髒話。 2、遵守交通規則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。 3、乘公交車不搶座位,主動給老幼、孕婦讓座。 4、遵守公共秩序、自覺排隊,不夾塞,不搶位。 5、不在禁菸區吸菸,不亂扔垃圾、菸頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。 6、不隨處張貼、塗鴉,損毀公共財物,破壞環境。 7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧譁或大聲打電話。 8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動禮讓行人,尤其禮讓學生、老人、小孩。 讓我們積極行動起來,為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了建設美麗中國,從我做起,從小事做起,從現在做起,做一個文明的、讓世界尊敬的中國人吧! 文明的倡議書7 為進一步加強思想道德建設,引導全區廣大幹群眾積極參與文明城市創建,現向全區黨員和幹部群眾發出倡議,積極參與「講文明、樹新風「活動,爭做一個「文明人」。 一、充分認識開展「講文明、樹新風」活動的重要意義 全體黨員、幹部和群眾是城市精神文明建設的參與者,在全區深入開展「講文明、樹新風」活動,動員全體黨員幹部群眾積極行動起來,弘揚葉集文化,學習文明禮儀,樹立文明新風,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者,帶動全社會文明程度提升,具有十分重要的意義。 二、廣泛開展形式多樣的實踐活動,做一個有素質、講道德的人 所有黨員、幹部和群眾要以講文明、講道德為重點,堅持學習和實踐相結合,把「講文明、樹新風」的基本要求融入到幹部群眾的日常工作和生活之中,使之成為幹部群眾自願參與、提升素質的過程,共同塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境的社會風尚。 三、從身邊人做起,努力營造積極向上的文明生活氛圍 黨員、幹部和群眾不僅要率先深入開展「文明餐桌」、「文明旅遊」、「文明上網」、「文明交通」、等活動,而且要主動引導、規勸身邊的家人、朋友、鄰居不說髒話、不亂扔垃圾、不亂寫亂畫,自覺廢棄日常生活中的不文明行為,遵守社會公德,從而在一個小範圍內形成「講文明、樹新風」的積極氛圍。 文明的倡議書8 親愛的同學們: 我們學校近一個時期校園文化和精神文明建設取得了可喜的成果,廣大同學在踐行社會主義榮辱觀等方面表現出可貴的精神品格和道德情操,這是我校校園文化精神的主流。然而,不容忽視的是也還有極少數、極個別同學在與異性同學的交往中,特別是在草坪、樹蔭、花園、路邊等場所,不注意分寸地表現出過於親昵的行為,如果長此以往,不僅影響個人學業和意志追求,而且有傷大雅,污染校園文化環境和風氣,這是絕大多數同學所不認可和不能接受的,也是與當代中學生肩負的繼承美、傳播美、創造美的社會責任不相稱的,更是我校高尚、文明的校園文化環境所不容的。為了進一步培育健康文明的校園風尚,養成良好大方的交往方式,我們倡議如下: 1.全體同學自覺從我做起,從時時處處做起,嚴格約束在校園內外公共場所表達個人感情的行為。 2.要端正態度,培養健康的交往意識,思想無邪,交往時落落大方。 3.要廣泛交往或群體交往,避免過多的個別接觸。 4.有禮有節,即在與異性的交往中,應注意把握分寸,不可過於親密,舉止要端莊穩重,言談文雅高潔,嚴格遵守學校男女交往八不準規定。做到: 一、男女同學不得同乘一輛自行車,不得同打一把傘,不得共用一件雨傘。 二、任何地方,男女同學不得手拉手行走或其它貼身行為。 三、男女同學不準參加異性的生日宴會或其它聚會。 四、不準男女僅兩人在人少或燈光暗淡的地方交談。 五、男女兩人不準同飲一瓶飲料,不準同吃一塊食物或其它親昵行為。六、男女兩人不準同進同出、出雙入對。 七、不準到異性宿舍串門。 八、男女同學不得互發違反中學生守則內容的手機簡訊。 同學們,學校是我們成長的家園,讓我們攜起手來,共同為創造一個和-諧、文明、健康、高雅、向上的校園而共同努力! 文明的倡議書9 親愛的同學們,大家好。 伴著和煦的春風,明媚的陽光。老師們諄諄的教誨,同學們執著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議: 一明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣。增強自己行為舉止的自覺性,創建文明校園。 二反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,語言文明,使自己成為真正的文明人。 三愛校如家,節儉自律。在校園裡,我們是文明的學生。在家庭中,我們是文明的孩子。在社會上,我們是文明的使者。 四努力學習,發奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒,把青春的時光用於學習,提高素質,做貢獻盡責任。 最後,讓我們同學校的文明禮儀教育活動緊密的結合起來,切實提高自身文明素質,構建和諧團結奮進的校園文化。

 

 

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